摄影教学有感 -「台湾摄影自由行」
从摄影术诞生以来，摄影器材不断日新月益，但摄影理论确依然没有多大变化。
从我们祖父级的“座架/大画幅相机”上的 3~5个操作按钮，到至今“专业级数位相机”上的数百个操作选项按钮。
图一：“座架/大画幅相机”
图二：“专业级数位相机”
自从笔者在上海任教以后，发现学生所拥有的相机也是“日新月益”，但是在学习的过程中确都身陷在“数百个操作选项按钮”的困扰中。
其实笔者想说的是：科技真的给摄影学习者带来更方便的捷径吗？
图三：“笔者的第一部相机”
这台相机除了后部的“软片 & CCD”的差别之外，与现今“数位相机”并没有多大差异。
第四图：相机的“焦距、光圈、快门”操控部件。
第五图：相机的“快门速度/感亮度”操控部件。
回归基础的“摄影理论”上，摄影术主要控制的还是在“焦距、光圈、快门”上，在原传统胶片相机时代，“胶片”是用“购买”的，现在不用买了，取而代之的是“数十项选项按钮”，而“滤镜、暗房”则被“电脑软体”取代，所以原来的“朴素”转而“繁华”、原来的“简单”转而“复杂”，意味着学习者得投资更多在购买、学习“电脑和软体”上，而愈陷愈深在“科技”的泥沼中。
第六图：相机的操控部件名称。
以上，是传统胶片相机的个个操控部件，基本上学习者只需要认识这些部件的“原理、功能”就可以完全控制这部相机了，然后可以放心思在更重要的“创意”上，而现代的“科技”？导致学习者得先读完厚达 1~200页的“说明书”才能找的到哪个是哪个功能的按钮。
举以“曝光补偿”为例，在笔者的第一部相机上，根本没有所谓“曝光补偿”的装置，但是熟悉理论的话，你会知道“感亮度”的进位是采 1/3级整体曝光，而它就带着“内置测光表”工作，于是“感亮度转盘”不再只是调整感亮度的装置，还是笔者的“曝光补偿”转盘。
现在每出了一台“新相机”，笔者就得去看看厂商又发明了什么“新装置”来困惑使用者？这么说是因为在“摄影史”中能传世至今的“作品”，全是那些“机械、半机械式”的器材办到的，所以我们实在应该去“升级”我们的“大脑”而不是去追逐器材上的“超级”功能。
工具始终是“工具”，应该是你“驾驭”工具，而不是让工具驾驭你。
「台湾摄影自由行」- 摄影课程教学有感 - 2012
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