"積貧"？對，"無知"？也對，"不學"？更是對，
但是"不學"可分為"政府"和"人民"兩部分。
"政府"給不給"人民"學？
"政府"讓不讓"人民"學？
如果"政府"已經給了"人民"有"12年義務教育"的時間來學習？
如果憲法已經保障了"人民"有"遷徙、受教、留學、網路"的權力和自由？
"無知"和"不學"就不再是藉口了，如果你的思維、辯思能力還如同清末的"義和團"、 解放後的"紅衛兵"？那也只能怪罪你自己了。
如果你的思維、辯思能力還如同專制政府統治下"朝鮮"人民的水準？ 那真的也只能怪罪你自己了。
因為能不能認清自己"無知"，就是"學不學"的最大原因，
而"不學"的下場就如同【鴕鳥遇到危險時把頭埋在沙裡，以為看不到就沒有危險了】，
鴕鳥真倒楣，被人類這麼隱喻，其實鴕鳥不會這麼做的，不然早被大自然滅絕了， 只有愚蠢的人類會這麼作的，那麼下場...，你知道的。
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